I część: Biblioteki w ujęciu współczesnym: fakty, liczby i koncepcje - Libraries in contemporary terms: facts, figures and concepts
Biblioteki publiczno-szkolne w Polsce. Wczoraj, dziś, jutro? - School-public libraries in Poland. Yesterday, today, tomorrow?
Typologia bibliotek szkolnych w gminach wiejskich w świetle badań własnych i Raportu o stanie bibliotek szkolnych w Polsce z 2012 r. - Typology of school libraries in rural communities according to individual research and the Report on the condition of the school libraries in Poland in 2012
Library in intergenerational view – the meaning and purpose of library in children’s and adolescents’ conceptions - Biblioteka oczami pokoleń – znaczenie i cel biblioteki w koncepcjach dzieci i młodzieży
Teenagers’ perception of a contemporary library - Współczesna biblioteka oczami nastolatka
Strony internetowe bibliotek szkolnych jako narzędzie wspierające rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci. Porównanie wyników badań z lat 2012 i 2014 - School libraries websites as a tool supporting development of children’s reading interests. Comparison of research studies’ results from the years 2012 and 2014
II część: Kultura czytelnicza nastolatków w świetle badań - Teenagers’ reading culture based on the research
Książki na papierze i ekranie w życiu codziennym nastolatków - Print and on-screen books’ reading in the adolescents’ daily life
Kultura czytelnicza piątoklasistów szkół łódzkich w świetle badań własnych - Reading culture of fifth class pupils at primary schools in Łódź
Czytają czy nie? O preferencjach czytelniczych krakowskich nastolatków - Do they read or not? Reading preferences of Cracow teenagers
Romantic fiction today: supply and demand - Literatura romantyczna dzisiaj: podaż i popyt
III część: Zachęcić do czytania: o sposobach na rozbudzanie zainteresowań czytelniczych nastolatków - Encourage reading: about the ways to stimulate the interest of teenagers’ reading
Szwedzkie i norweskie dzieci w świecie książki. Wspieranie czytelnictwa – inicjatywy państwowe i oddolne - Swedish and Norwegian children in the world of books. Governmental and nongovernmental reading projects
Rola bibliotek w kształtowaniu postaw czytelniczych – wybrane problemy - The libraries’ role in reading habits development – selected issues
Rola multimediów w komunikacji głuchych dzieci i nastolatków oraz w ich dostępie do informacji i czytelnictwa - The role of multimedia in communication of deaf children and teenagers and in their access to information and reading
„Zapraszamy na konkurs” – czyli formy pracy w bibliotece. Garść refleksji z doświadczeń własnych - “Welcome to the contest” – forms of library’s work. Reflections based on the author’s experience
UWAGI:
Tyt. z ekranu tyt. Tekst częściowo angielski. Streszczenia angielskie, polskie przy niektórych pracach.
